“小朋友們，伸出你們的小手，讓我們一起變成毛毛蟲，扭一扭，爬一爬！” 在木子老師的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃地跳起了《毛毛蟲手指舞》。

　　4月21日上午，伍家崗區(qū)白馬山社區(qū)舉辦 “書香潤童心，閱讀伴成長” 主題活動。活動由白馬山社區(qū)主辦，菲睿特兒童成長中心和陽禾社會工作服務(wù)中心承辦。

　　活動充滿趣味與溫情的閱讀，為孩子們點亮求知的燈火，為親子家庭構(gòu)筑起情感交流的橋梁。在沙沙作響的書頁間，浩瀚宇宙與無垠山海若隱若現(xiàn)；于親子共讀的溫馨瞬間，濃烈愛意如潺潺溪流肆意蔓延?；顒娱_場前，白馬護(hù) “未” 志愿者們早早來到活動現(xiàn)場，熱情地引導(dǎo)家長簽到、就座。歡快的音樂聲中，早教中心的木子老師如同童話里的小精靈，邁著輕盈的步伐走到孩子們中間。他們那稚嫩的手指，時而彎曲成毛毛蟲的身體，時而伸展為細(xì)長的觸須，動作俏皮可愛。緊接著的律動操，更是將現(xiàn)場氛圍推向高潮。孩子們蹦蹦跳跳，小臉上洋溢著燦爛的笑容，整個場地瞬間化作歡樂的海洋，每一處角落都彌漫著純真的童趣。

　　繪本共讀環(huán)節(jié)，木子老師輕輕翻開《饑餓的毛毛蟲》，色彩斑斕的畫面如同一幅徐徐展開的精美畫卷，立刻吸引了孩子們的目光。隨著木子老師充滿童趣的聲音響起，孩子們仿佛被施了神奇的魔法，紛紛挺直腰背，眼神牢牢鎖定在繪本上。當(dāng)故事里的毛毛蟲大口吞食蘋果、梨子時，孩子們情不自禁地發(fā)出 “咔嚓咔嚓” 的模仿聲，仿佛自己也置身于那個奇妙的世界。每當(dāng)故事發(fā)展到關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，木子老師便會適時拋出有趣的問題：“小朋友們猜猜看，毛毛蟲明天會吃什么好吃的呢？” 話音剛落，一雙雙小手如雨后春筍般高高舉起，孩子們迫不及待地分享著自己天馬行空的想法，在熱烈的互動中，閱讀的樂趣被無限放大。

　　游戲互動環(huán)節(jié)更是驚喜連連。老師們頭戴毛毛蟲頭飾，化身 “饑餓的小饞蟲”，眼巴巴地望著孩子們，等待著 “美食” 投喂。小朋友們則搖身一變，成為勇敢的小戰(zhàn)士，他們小心翼翼地穿過彩虹隧道，雙手緊緊捧著托盤，努力運送海洋球 “食物”。有的孩子步伐略顯蹣跚，卻始終緊緊護(hù)住盤中的 “食物”，一臉堅定；有的孩子手腳并用，動作敏捷又靈PG電子通信活，十分惹人喜愛。在這你來我往的穿梭與運送中，孩子們的肢體協(xié)調(diào)能力得到了充分鍛煉，現(xiàn)場此起彼伏的加油聲、歡笑聲交織在一起，奏響了一曲動聽的樂章。

　　親子手工環(huán)節(jié)，無疑是親子情感升溫的甜蜜時刻。家長與孩子圍坐在一起，齊心協(xié)力，將五彩斑斕的黏土精心塑造成一只只憨態(tài)可掬的毛毛蟲。在反復(fù)揉、搓、捏的過程中，孩子們的精細(xì)動作與手眼協(xié)調(diào)能力在不知不覺中得到提升，親子間的默契也在一次次遞接材料、一問一答中愈發(fā)深厚。

　　“PG電子通信護(hù)苗” 音樂短片《守一扇心窗》，輕柔舒緩的旋律，搭配溫暖治愈的畫面，向家長們傳遞著守護(hù)孩子純真世界的重要意義。短片中 “讀好書、讀正版書” 的倡議，也為這場閱讀之旅增添了一份責(zé)任與引導(dǎo)，提醒著大家為孩子營造健康的閱讀環(huán)境。

　　這場 “書香潤童心，閱讀伴成長” 主題活動，以繪本為舟，以趣味為槳，在孩子們的心田播下了 “閱讀” 的種子。相信在書香的持續(xù)滋養(yǎng)下，這顆種子必將積蓄力量，茁壯成長，讓濃郁的書香縈繞孩子們快樂的童年。同時，家長們也在活動中深切體會到早期閱讀的價值，收獲了科學(xué)育兒的寶貴經(jīng)驗。

　　“媽媽，我想給我的毛毛蟲戴上一頂漂亮的皇冠！”“爸爸，我們給毛毛蟲做一對會飛的翅膀吧！” 孩子們奇思妙想的創(chuàng)意，與家長耐心陪伴的身影相互交織，碰撞出溫馨的火花。

　　“今后，我們將順應(yīng)市民的需求，繼續(xù)在全民閱讀領(lǐng)域深耕細(xì)作，策劃更多精彩紛呈的活動，讓書香飄進(jìn)每一個家庭，讓閱讀成為親子間最溫暖、最長情的陪伴。”白馬山社區(qū)黨總支書記黎順洪表示。（通訊員汪永蘭 張慶）